به گزارش پارس ، تسنیم به نقل از روابط عمومی ستاد مبارزه با مواد مخدر، علیرضا جزینی قائم مقام دبیرکل ستاد در مراسم امضای این ‏تفاهمنامه با بیان اینکه مهارت‌ها به سه دسته فنی، ادراکی و انسانی تقسیم می‌شوند، عنوان کرد: مهارت فنی در حوزه ‏مدیریت باید 20 درصد و در سایر حوزه‌ها 80 درصد نقش داشته باشد؛ به همین ترتیب باید مهارت‌های فنی را به عنوان ‏موضوع غالب در سیستم آموزشی کشور وارد و به آن توجه کنیم، زیرا در حال حاضر دنیا نیز به این مهارت‌ها توجه ویژه ‏دارد.

وی افزود: مهارت‌های اجتماعی باید در کشور ارتقاء یابند، در حال حاضر مهارت‌های زندگی و فرزندپروری از نقایص سیستم ‏آموزشی کشور هستند و به این ترتیب باید به مهارت‌های اجتماعی که اساساً نماد آن در حوزه مشارکت‌های اجتماعی و ‏یکی از مولفه‌های مهم آن اعتماد اجتماعی است توجه ویژه شود، در حال حاضر نیز این مساله توسط ستاد مبارزه با ‏موادمخدر در حال پیگیری است.‏

قائم مقام دبیرکل ستاد بیان کرد: موادمخدر موضوع حساسی است که در حال حاضر دشمن به وسیله آن جوانان کشور را ‏نشانه گرفته است، به دلایل مختلف در شیوع‌شناسی‌ها و نظرسنجی‌های دانشگاه‌های مختلف کشور نشان داده می‌شود که ‏تلاش دشمن، گرایش جوانان ایرانی به سمت موادمخدر است.‏

جزینی با بیان اینکه در حال حاضر باور غلطی در بین برخی از دانشجویان دختر و پسر مبنی بر اینکه مصرف مواد محرک و ‏روان‌گردان‌ها اعتیادآور نیست، در حال گسترش است، افزود: در شش ماهه اول سال جاری 324 تن موادمخدر به همراه ‏‏111 کارگاه ساخت شیشه، 1100 کیلو مواد صنعتی و 12 میلیون عدد قرص و آمپول روانگردان در کشور شناسایی و ‏منهدم شده‌اند. ترامادول، متادون و... از جمله موادی هستند که خیلی راحت در کشور به طور غیرمجاز وارد و در بین ‏دانش‌آموزان و دانشجویان توزیع می‌شوند، به همین دلیل این کشفیات امری بسیار مهم است.‏

وی گفت: متاسفانه در این شرایط ما برای مواد صنعتی هیچ پروتکل درمانی نداریم و تمام پروتکل‌های ما برای موادمخدر ‏سنتی است که این موضوع عوارض و خطراتی برای نسل جوان به دنبال دارد.‏

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با موادمخدر جزینی در ادامه ضمن اشاره به جلسه مفصل هفته گذشته ستاد مبارزه با ‏موادمخدر با وزیر آموزش و پرورش، عنوان کرد: هفته گذشته جلسه‌ای را با آموزش و پرورش برگزار کردیم تا بتوانیم ‏موضوع پیشگیری اولیه اعتیاد را در حوزه دانش‌آموزی گسترش دهیم.‏

جزینی ادامه داد: در حال حاضر 67 درصد دانشجویان مصرف‌کننده موادمخدر و محرک اولین تجربه شان مربوط به دوران ‏دانش‌آموزی بوده است و چنانچه از این مساله غفلت کنیم و پیشگیری از آن را در دستور کار خود قرار ندهیم حتی ‏کارآفرینی نیز در کشور نتیجه‌بخش نخواهند بود. همان‌طور که در حال حاضر اعتیاد در محیط‌های صنعتی و کارگری شیوع ‏یافته که نتیجه این مساله کاهش تولید است.‏

وی اظهار کرد: جلساتی هم با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری داشتیم تا بتوانیم در دانشگاه‌های تابع وزارت علوم ‏فعالیت خود را به منظور پیشگیری‌های اولیه امر اعتیاد گسترش دهیم.‏

این مقام مسئول در ستاد گفت: مصرف روانگردان‌ها فرد را به سمت توهم و در نهایت ابتلا به جرم و جرائم می‌برد و در ‏حال حاضر علت 25 درصد از قتل‌های گزارش شده در کشور مصرف موادمخدر و یا محرک است. متاسفانه در سال‌های ‏گذشته هم علت برخی جرائم ناشی از مصرف مواد بوده به طوریکه در حال حاضر به این نتیجه رسیده‌ایم که اولین آسیب ‏اجتماعی در کشور مصرف موادمخدر است زیرا این مواد منشا بسیاری از جرائم هستند.‏

جزینی افزود: در حال حاضر 2.6 درصد یا به نوعی حدود سه درصد دانشجویان مصرف‌کننده مواد هستند که این مساله ‏حتی در دانشجویان پزشکی نیز صدق می‌کند.‏

وی در ادامه با تاکید بر آنکه در ستاد مبارزه با موادمخدر معتقدیم مبارزات باید پشتوانه علمی داشته باشند، افزود: ‏تشکل‌های دانشجویی در مبارزه علمی با موادمخدر می‌توانند ما را همراهی کنند. در دانشگاهی مانند علم و فرهنگ حدود ‏هفت هزار دانشجو در حال تدریس هستند جامعه هدف ما تنها این تعداد نبوده بلکه حدود 4 برابر آن است زیرا چنانچه ‏موفق عمل کنیم حداقل چهار نفر از اطرافیان دانشجو نیز از مصرف و گرایش به اعتیاد مصون خواهند ماند.‏

قائم مقام دبیرکل ستاد ادامه داد: پیشگیری، درمان، کاهش آسیب، حمایت اجتماعی، صیانت و توانمندسازی که اشتغال نیز ‏یکی از مولفه‌های آن است از مسائلی است که باید طی تفاهمنامه منعقد شده با دانشگاه علم و فرهنگ در این دانشگاه ‏پیگیری شود.‏

جزینی در ادامه با بیان اینکه در دانشگاه‌های بزرگتر مبحث کاهش آسیب نیز مورد بحث است اما در این دانشگاه تمرکز ‏اصلی بر پیشگیری است، گفت: به منظور دسترسی‌های بهتر سایتی را در ستاد مبارزه با موادمخدر راه‌اندازی کردیم که به ‏موجب آن کارکنان دولت موظف هستند شش ساعت آموزش جلوگیری از مصرف مواد را ببینند که در حال حاضر حدود ‏‏420 نفر توسط این سایت در حال آموزشند که دانشجویان و کادر این دانشگاه نیز می‌توانند از این سایت استفاده کرده و ‏پس از گذراندن دوره‌های آموزشی موجود در آن گواهی آن را نیز دریافت کنند.‏

وی در خصوص اختصاص دو واحد درسی به منظور پیشگیری از اعتیاد در دانشگاه‌ها، اظهار کرد: در حال حاضر رشته ‏پیشگیری از اعتیاد را به تصویب رسانده و وزارت علوم نیز آن را ابلاغ کرده است به طوریکه اکنون برخی از دانشگاه‌های ‏کشور در حال تدریس این رشته هستند اما حتی اگر نتوانیم این رشته در سراسر کشور گسترش دهیم نیاز است که دو واحد ‏درسی ویژه پیشگیری از اعتیاد در دانشگاه‌ها گنجانده شود.‏

این مقام مسئول در ستاد ادامه داد: مساله اعتیاد تنها مساله جمهوری اسلامی ایران نیست بلکه اکنون 170 کشور جهان با ‏مساله اعتیاد دست و پنجه نرم می‌کنند به طوریکه کشور آمریکا بیشترین مصرف را به خود اختصاص داده است و به این ‏ترتیب مساله مصرف موادمخدر حتی برای کشورهای جهان اول و توسعه یافته نیز تبدیل به معضل شده است.‏

جزینی در ادامه با تاکید بر اینکه تمامی عناوین پژوهشی و یافته‌های ستاد مبارزه با موادمخدر بر روی سایت ستاد قرار ‏گرفته‌اند، افزود: همچنین به طور ویژه مطالبی در حوزه مطالبات شیوع شناسی، آسیب‌شناسی و ... بر روی سایت ستاد قرار ‏دارند. همچنین در بانک اطلاعاتی که با همکاری دوستان قابل اجراست، ما در تلاش هستیم که خود دانشجویان در این ‏حوزه وارد و به پیشگیری از مواد ترغیب شوند.‏

وی در ادامه ضمن ابراز امیدواری از آنکه در سال گذشته تاکنون موجی از عناوین پیشنهادی دانشجویان در حوزه پیشگیری ‏از موادمخدر برای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها به راه افتاده است، گفت: در حال حاضر 6700 موضوع مختلف که دانشمندان و ‏کارشناسان بر روی آنها کار کرده‌اند و همچنین طرح‌های تحقیقاتی از گذشته تاکنون به عنوان منابع تحقیقاتی برای ‏دانشجویان علاقه‌مند به ارائه تحقیق و پژوهش در این حوزه بر روی سایت مبارزه با موادمخدر قرار گرفته و علاوه بر آن ‏اکنون سه فصلنامه علمی و پژوهشی، علمی ترویجی و علمی تخصصی در ستاد مبارزه با موادمخدر منتشر می‌شود که ‏دانشجویان می‌توانند از آنها استفاده کنند.‏

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با موادمخدر در پایان با بیان اینکه ستاد مبارزه با موادمخدر می‌تواند از ظرفیت‌های ‏نمایشگاه‌های برپا شده در این دانشگاه استفاده کرده و همچنین بحث مددکاری اجتماعی نیز مساله بسیار مهمی در مصرف ‏مواد و پیشگیری از آن است، گفت: گمان می‌کنم با توصیفات ارائه شده از دانشگاه علم و فرهنگ بتوانیم در شش ماهه ‏باقی مانده سال جاری اقدامات موثری را در حوزه پیشگیری در این دانشگاه به انجام برسانیم.‏

همچنین محمدحسین ایمانی خوشخو رییس دانشگاه علم و فرهنگ در این مراسم اظهار کرد: پس از 23 سال از ‏تاسیس دانشگاه علم و فرهنگ، امروز این دانشگاه به عنوان یکی از دانشگاه های بزرگ کشور مورد تایید وزارت علوم ‏است و به لحاظ آموزشی و پژوهشی کمتر از دیگر دانشگاه‌ها نیست.‏

وی با بیان اینکه دوران صرفاً آموزش گذشته است، یکی از اهداف دانشگاه علم و فرهنگ را حرکت به سمت دانشگاه‌های ‏نسل سومی خواند و گفت: دانشگاه‌های نسل سوم به دانشگاه‌های کارآفرین یعنی ایجاد شغل مشهور هستند که علاوه بر ‏آموزش و پژوهش به اشتغال و کارآفرینی دانشجویان توجه دارند.‏

رئیس دانشگاه علم وفرهنگ افزود: دستیابی به این هدف برای دانشگاهی که به پشتوانه عظیم نهاد بزرگی به نام جهاد ‏دانشگاهی تشکیل شده است، دست‌یافتنی است چرا که در طول حیات جهاد دانشگاهی، همیشه در مواقع حساس به ‏کمک کشور آمده است.‏

ایمانی با بیان اینکه در دانشگاه علم و فرهنگ زیرساخت ها به گونه ای است که به سمتی حرکت کنیم که فارغ‌التحصیل بیکار نداشته باشیم، تصریح کرد: به دنبال این بوده‌ایم که دانشجویان حین تحصیل طوری توانمند شوند که ‏پس از فارغ التحصیلی جذب بازار کار شوند، زیرا معتقدیم اشتغال عامل مهمی در جلوگیری از گرایش افراد به اعتیاد است.‏

وی در پایان با اینکه نزدیک به 60 درصد فارغ التحصیلان دانشگاه علم و فرهنگ که عمدتا از دوره‌های تحصیلات ‏تکمیلی هستند، هم اکنون دارای شغل هستند، آمادگی این دانشگاه را در جهت مبارزه با مواد مخدر اعلام کرد.